为加强学生职业技能训练，提高教学实践能力，数学科学学院面向2022级、2023级学生举办了说课比赛。数学科学学院创新职业技能训练考核形式，采用“以赛代考”的方式进行职业技能训练的考核，不仅检验了学生的学习成果，还为他们提供了展示教学技能的舞台。

本次比赛共有9个班级，370人参赛，同学们围绕中学数学课程的不同章节展开说课，他们准备充分，教学设计新颖独特，教学目标明确，重难点突出。在教学方法上，灵活运用启发式、探究式等教学方法；教学过程中，注重与学生的互动，展现出良好的课堂把控能力。同时，选手们教态自然大方，语言表达清晰流畅，展现出扎实的教学基本功。

本次比赛采用“以赛代考”的形式，将比赛成绩作为学生本学期职业技能训练课程的考核成绩。这一举措极大地激发了学生的参与热情和竞争意识，让学生在比赛中更加认真对待，全力以赴。与传统考试相比，“以赛代考”更能全面考察学生的综合素质和实践能力，也为学生提供了一个锻炼和成长的机会。

经过激烈的角逐，比赛最终评选出一、二、三等奖若干名。获奖学生表示，通过这次比赛，不仅提高了自己的教学技能，还增强了自信心，为今后的职业发展打下了坚实的基础。

此次说课比赛是学院加强学生职业技能训练的重要举措之一。学院将继续以各类学科竞赛为抓手，不断创新教学模式，提高人才培养质量，为学生的成长成才创造更多机会。（撰稿：沙元霞 审核：蔡银屏 编辑：蔡银屏）