2026年10月20日上午10时，数学科学学院在计算机楼205教室举办“从理解到落地——探索初中数学大单元教学”专题讲座。本次讲座由数学科学学院优秀校友、大庆市让胡路区第三十六中学数学教师王雷飞老师主讲，2026级数学卓师班全体同学参加讲座。讲座由院长高扬主持。

讲座中，王雷飞老师结合2023—2026年中考命题趋势，分析了当前数学教学从“知识本位”向“素养本位”转型的现实要求。她指出，大单元教学是连接先进教育理念与课堂实践的重要桥梁，是落实数学核心素养、破解碎片化教学局限的有效路径。围绕“溯源、明辨、践行”三个层面，王老师系统阐释了大单元教学的核心要义，强调大单元教学不是知识点的简单堆砌，也不是单元备课的简单升级，而是以大主题、大概念、大任务为统领，对教学内容进行有机整合与结构化设计。

在实践层面，王雷飞老师重点介绍了单元整体教学设计的四个要素——确定单元学习主题、明确单元学习目标、设计单元学习活动、研究持续性评价方案，并结合《反比例函数》《一元一次方程》等教学案例，展示了从单元目标分解到课时教学设计的具体路径。她以“认识一元一次方程”为例，呈现了“实际问题—抽象方程模型—解方程—用方程解决实际问题”的教学思路，说明如何在真实情境中发展学生的抽象能力、模型观念和应用意识。

作为学院优秀校友代表，王雷飞老师重返母校讲台，以十五年一线教学的实践积淀反哺在校师范生，既是一次教学理念的传递，也是一次生动的校友育人示范。26级数学卓师班同学表示，讲座帮助自己完成了从“课时知识点教学”到“单元整体育人”的认识转变，掌握了单元设计四要素和“问题—模型—应用”的教学路径，也以优秀校友为榜样增强了扎根课堂、追求卓越的职业认同。

王雷飞老师系学院数学与应用数学专业2010届毕业生，深耕初中数学教育一线十五载，始终以母校“自强不息，臻于至善”的校训为指引，在教学实践中践行“数学要讲透逻辑，更要讲出温度”的育人理念。她曾获大庆市精品课大赛特等奖、全国微课教学设计大赛一等奖，并获评“让胡路区师德先进个人”、“优秀班主任”。近年来，她还作为中学一线指导教师参与学院师范生培养工作，以“双导师”身份指导学生在省级教学技能大赛中获奖。（撰稿：刘涛 审核：高扬 编辑：蔡银屏）